学科跨越式发展期（2003年—2022年）
（第二部分）
（2）学科建设
学院2003年9月获得应用数学博士学位授权点；2005年获批数学博士后科研流动站；2006年1月获得基础数学博士学位授权点，并获得数学一级学科硕士学位授权点；2007年组建数学物理湖北省重点实验室，形成了非线性偏微分方程，代数，概率统计，图论与组合优化，分形、小波及其应用等五个主要研究方向；2008年12月，数学学科被评为湖北省一级重点学科，并列入学校“211工程”重点建设；2010年，数学学科与统计学学科同时获得一级学科博士授予权。
2013年，数学学科在湖北省重点学科新一轮遴选中重新获得湖北省一级重点学科。依托数学物理湖北省重点实验室，学院在2016年—2019年相继成立了偏微分方程研究中心、代数及其应用研究中心、动力系统研究中心、统计与大数据研究中心，进一步整合了学科资源，完善了学科布局，更好地发挥了数学学科科研力量的整体优势。在第四轮学科评估中，学院数学学科为B+，与厦门大学、兰州大学以及数学学科一流建设的中南大学、东北师范大学、首都师范大学等高校并列。
表2学科结构
项目类别 |
数量 |
学科（专业）名称 |
批准年份 |
学位授权点 |
二级学科 |
6 |
基础数学（博、硕） |
2006、1996 |
应用数学（博、硕） |
2003、2000 |
概率论与数理统计（博、硕） |
2010、1982 |
运筹学与控制论（博、硕） |
2010、1982 |
|
|
计算数学（博、硕） |
2010、2006 |
数学教育（博） |
2017 |
专业博（硕）士 |
1 |
学校课程与教学（博） 学科教学（数学）（硕） |
2010 1996 |
1 |
应用统计硕士 |
2010 |
一级学科 |
2 |
数学（博、硕） |
2010、2006 |
| 统计学（博） |
2011 |
国家天元数学中部中心 |
1 |
数学 |
2020 |
湖北国家应用数学中心 |
1 |
应用数学 |
2019 |
湖北省重点学科 |
1 |
数学 |
2008 |
“211”重点建设项目 |
1 |
基础数学 |
2008 |
省部级重点实验室 |
1 |
数学 |
2007 |
国家杰出青年科学基金 |
4 |
偏微分方程 非线性泛函分析 代数 非线性泛函分析 |
2006 2011 2016 2022 |
自然科学基金重点项目 |
3 |
偏微分方程 偏微分方程 非线性泛函分析 |
2006 2013 2018 |
博士后科研流动站 |
1 |
数学 |
2005 |
本科专业 |
3 |
数学与应用数学（师范、普通） |
1952、2003 |
信息与计算科学 |
2000 |
统计学 |
2000 |
2003年以来，学科建设与队伍建设取得了不斐成绩，极大促进了专业建设，提高了本科人才培养质量。专业建设情况见下表：
表3专业建设成效
类别 |
数量或等级 |
名称 |
批准时间 |
专业 |
湖北省品牌专业 |
1 |
数学与应用数学 |
2007 |
国家特色专业 |
1 |
数学与应用数学 |
2008 |
湖北省专业综合改革试点 |
1 |
数学与应用数学 |
2012 |
国家一流专业 |
1 |
数学与应用数学 |
2019 |
课程 |
湖北省精品课程 |
1 |
数学分析 |
2003 |
湖北省精品课程 |
1 |
高等代数与解析几何 |
2006 |
湖北省精品课程 |
1 |
实变函数 |
2009 |
国家级双语教学示范课程 |
1 |
常微分方程 |
2009 |
湖北省精品课程 |
1 |
偏微分方程 |
2010 |
湖北省精品资源共享课 |
1 |
偏微分方程 |
2012 |
国家级精品资源共享课 |
1 |
偏微分方程 |
2013 |
国家级线下一流课程 |
1 |
数学分析 |
2020 |
国家级线下一流课程 |
1 |
线性代数 |
2020 |
湖北省线下一流课程 |
1 |
常微分方程 |
2020 |
湖北省混合式一流课程 |
1 |
数字化教师信息技术素养 |
2020 |
团队 |
国家级教学团队 |
1 |
数学与应用数学专业主干课程团队 |
2010 |
湖北省教学团队 |
3 |
数学与应用数学专业主干课程教学团队 大学数学教学团队 数学专业分析类核心课程教学团队 |
2010 2019 2020 |
获奖 |
国家级教学成果奖 |
二等奖 |
代数课程体系和教学内容改革的研究与实践 |
1997 |
国家级教学成果奖 |
二等奖 |
师范大学双型名师团队主导的数学专业人才培养模式的创新与实践 |
2014 |
国家级教学成果奖 |
二等奖 |
创新资源驱动信息技术与大学数学深度融合的研究与实践 |
2018 |
湖北省教学成果奖 |
一等奖 |
代数课程体系和教学内容改革的研究与实践 |
1997 |
湖北省教学成果奖 |
一等奖 |
师范大学双型名师团队主导的数学专业人才培养模式的创新与实践 |
2013 |
湖北省教学成果奖 |
一等奖 |
面向未来“一基四协同”数学卓越教师培养的理论与实践 |
2017 |
湖北省教学成果奖 |
一等奖 |
创新资源驱动信息技术与大学数学深度融合的研究与实践 |
2017 |
|
湖北省教学成果奖 |
特等奖 |
构建数学类通识教育金课群提升师范生“三个素养”的研究与实践 |
2022 |
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